Comme chaque année, les étudiant.es de Muséocom partent une semaine à l’étranger. Cet événement est l’occasion de rencontrer des professionnels de la culture lors de visites mais également de marquer la fin des deux années de master lors d’un moment convivial et enrichissant. Ce voyage n’est possible que par le travail de l’agence tout au long de l’année, chaque projet permettant de le financer. Cette année, du 2 au 8 mars, la Jeune Agence s’est envolée pour Copenhague.
Après une journée de voyage le lundi 2, le repos était de rigueur pour assurer le programme chargé de la semaine.
Le lendemain, mardi 3 mars, nous avons eu l’occasion de rencontrer Frederik Virklund, responsable de médiation au Château de Rosenborg. Après une visite guidée dans ce beau monument du XVIIe siècle, nous avons pu échanger avec Frederik et sa collègue médiatrice sur les enjeux de leur travail ainsi que l’organisation muséale danoise, bien différente de celle qui se trouve en France. Cela nous a permis d’élargir nos connaissances sur ce qu’il se passe à l’étranger et comment les professionnels de la culture travaillent. Les médiateurs nous ont également donné des conseils de visite afin d’enrichir nos propres futures médiations.
Petite anecdote : le château abrite le trésor de la Couronne danoise. Les pièces qui y sont conservées restent à la disposition de la famille royale, qui peut les porter lors d’occasions officielles : une véritable « boîte à bijoux » patrimoniale ouverte au public.
Le mercredi 4 mars, nous avons pris le bus pour Malmö en Suède. Après un repas au marché couvert, nous avons eu l’occasion de visiter le Konsthall Museum en suivant une guide. Ensuite, nous avons pu échanger avec elle sur son métier avant de rencontrer Aurora Percovich, la COO du Konsthall Museum ainsi que Ylva Brännström, cheffe de projet de leurs programmes éducatifs. Le lieu dans lequel nous étions est une galerie privée, qui ne fait pas appel aux mêmes financements qu’un musée public. En Suède, ce sont surtout les impôts qui le financent, versés par la commune. Ils reposent également sur leurs propres bénéfices. Les collections peuvent sembler peu abordables au premier abord, toutefois, le Konsthall Museum propose un espace dédié aux jeunes enfants ainsi que des ateliers pratiques, ce qui en élargit nettement l’ouverture à tous les publics.
Le jeudi 5 mars, de retour à Copenhague, nous avons visité le Design Museum avec la médiatrice et historienne du design Malene Lytken. Cette dernière nous raconte que le premier musée consacré au design voit le jour en 1890 dans le quartier de l’hôtel de ville. En 1926, le Design Museum de Copenhague déménage dans un ancien hôpital de style rococo au cœur de Nyhavn. Il illustre l’évolution du design et ses enjeux selon les différentes époques. Depuis le XXe siècle, il est une référence du design danois et international en conservant des collections emblématiques et en jouant un rôle central dans la diffusion de l’esthétique du design scandinave.
L’après-midi, nous avons eu quartier libre pour visiter à notre rythme le Statens Naturhistoriske Museum et ses jardins. Le soir, nous avons pu participer à un repas communautaire. Le repas communautaire danois (fællesspisning) apparaît au XXᵉ siècle dans le sillage des mouvements coopératifs et des habitats collectifs. Il consiste à partager un repas ouvert à tous, favorisant l’égalité et le lien social. Aujourd’hui très répandu, il incarne l’esprit de convivialité (hygge) propre à la culture danoise. Nous avons pu discuter avec des copenhaguois.es mais également des voyageurs de tout lieu comme des allemand.es, des grec.ques… C’était l’occasion pour nous d’échanger autour d’un bon repas.
Le vendredi 6 mars, nous sommes allées au Statens Museum for Kunst, accompagnées de la cheffe des programmes éducatifs Nana Bernhardt. Après une introduction du lieu et de ses enjeux, elle nous a expliqué l’ensemble des activités mises en place au musée. Nous avons pu participer à ces activités de création comme dessiner sa partenaire sans jamais regarder sa feuille. C’était intéressant pour nous de visiter ce musée sous un prisme plutôt éducatif, en mettant en avant l’accessibilité aux plus jeunes à travers une médiation écrite et orale.
Le soir, nous avons pu rencontrer Mrs Mette Broksoe Thugesen, la CEO du Planétarium de Copenhague. Après avoir échangé avec elle sur les différents aspects du lieu (accueil des publics, enjeux d’exposition, gestion économique), nous avons visité les lieux avec un médiateur spécialisé en astrophysique avant d’assister à une projection sur le thème des étoiles et des découvertes spatiales.
Pour notre dernier jour au Danemark, le samedi 6 mars, nous avons mangé un brunch toutes ensemble. Après cela, certaines d’entre nous ont visité le quartier de Cristina. Il s’agit d’un quartier alternatif fondé en 1971 à Copenhague, issu de l’occupation d’une ancienne caserne. Autogéré, il incarne une expérience sociale basée sur la liberté et la vie communautaire.
L’autre partie du groupe a visité la Ny Carlsberg Glyptotek. Fondée en 1888 à Copenhague par le brasseur Carl Jacobsen, elle rassemble des collections d’art antique et moderne. Elle est aujourd’hui un musée majeur, connu pour ses sculptures et son architecture.
Nous avons terminé la journée ainsi que notre voyage au Théâtre royal de Copenhague où nous avons assisté au ballet Giselle. L’occasion de ponctuer ce séminaire en musique !
Nous sommes reparties le dimanche tôt dans la matinée, la tête remplie de souvenirs. Ce séminaire a été une véritable source d’apprentissage et de découverte. Nous tenons également à sincèrement remercier Olivia Guiragossian et Laure Antunes, qui nous ont accompagnées lors de ce séminaire. Cette expérience enrichissante restera marquée par les découvertes et les rencontres !
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